(812) 715-12-06, +7 901 315-12-06

Пн-Пт с 10.00 до 18.00     Сб с 11.00 до 15.00VK

В 2026 году в городском Конкурсе методразработок по школьной медиации «Сказки и конфликты» приняли участие авторские коллективы, представляющие два Центра психолого-педагогического сопровождения, одиннадцать  школ и один детский сад из Адмиралтейского, Василеостровского, Выборгского, Невского, Кировского, Красносельского, Приморского и Центрального районов Санкт-Петербурга!

Коллективы педагогов образовательных организаций представили сценарии квестов, переговорные игры, викторины, кейсы, для работы с учащимися всех возрастов, а также с родителями и педагогами. В текущем году в конкурсе участвовали 14 педагогических коллективов, были представлены 16 методических разработок, решающих задачи  популяризации и обучения медиации и переговорам. Представленные на конкурс авторские методразработки — это серьезный вклад в создание информационного банка материалов для проведения занятий по школьной медиации среди всех участников образовательных отношений, а также, поддержка сообщества медиаторов образования в Санкт-Петербурге!

В 2022 году состоялся первый конкурс методических разработок по школьной медиации, и спустя четыре года, он  не уступает по масштабу городскому конкурсу страниц СШМ, а список его задач заметно вырос. В текущем году победителями конкурса стали материалы, которые уже применяются в работе педагогов по направлению «школьная медиация».

Итоги городского Конкурса методразработок по школьной медиации 2026 года:

1 место

  • ГБОУ СОШ № 385 Санкт-Петербурга, педагог-психолог Ильина Мария Владимировна. Методическая разработка: Коммуникативная игра «Остров нейтральности»
  • ГБОУ школа № 428 Приморского района Санкт-Петербурга, заместитель директора по УВР Крутова Оксана Сергеевна, педагог-психолог Сапронова Елизавета Авинировна, педагог-психолог Фукс Екатерина Михайловна. Методическая разработка: Игра-квест «Заповедный лес: путь к общему согласию»
  • ГБОУ школа № 565 Кировского района Санкт-Петербурга, педагог-психолог Матуа Екатерина Викторовна. Методическая разработка: Занятие-тренинг для обучающихся интеллектуальными нарушениями 6-11 классов «Добрые ответы»
  • ГБОУ гимназия № 586 Василеостровского района, методист Ковалева Алена Александровна и команда медиаторов-ровесников. Методическая разработка: Комплект многосторонних игр и авторских буклетов в помощь школьному медиатору, включающий: многосторонние переговоры «Страна Чудес: Мост между мирами»; карточные игры «Игра в слова. Азбука общения», «Медиатор ровесник, помоги!», «СтопОбидам: не накручивай».

2 место

  • ГБОУ гимназия № 505 Санкт-Петербурга, педагог-психолог Иевлева Анна Олеговна. Методическая разработка: Переговорная игра на отработку функций медиатора «Полярная сказка: льдина конфликтов»
  • ГБУ ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга, педагог-психолог Берзина Лада Валерьевна. Методическая разработка: Семинар-практикум для родителей «Территория согласия»
  • ГБУ ДО ЦППМСП Приморского района Санкт-Петербурга, педагог-психолог Виноградова Анна Анатольевна. Методическая разработка: Интерактивный семинар развития позиции нейтральности, как ресурса для конструктивного разрешения конфликтов. Программа обучения подростков.

3 место

  • ГБОУ лицей №214 Центрального района Санкт-Петербурга, педагог-психолог Лухина Ксения Юрьевна. Методическая разработка: Семинар «Эмоции как инструмент: искусство переговоров»
  • ГБОУ школа № 463 имени Героя Советского Союза В.И. Минакова Выборгского района Санкт-Петербурга, педагог-психолог Буткевич Алиса Юрьевна. Методическая разработка: Обучение техникам эффективного общения. Переговорная игра «Новый мир», переговорная игра «Город»
  • ГБОУ СОШ №585 Кировского района Санкт-Петербурга, педагог-психолог Шумилова Ирина Алексеевна. Методическая разработка: Тренинг «Большое космическое путешествие. В поисках друзей».

Сертификаты участников городского Конкурса методразработок по школьной медиации «Сказки и конфликты» - 2026, а также, номинации жюри: 

  • Капедрина Светлана Александровна, педагог-психолог, Калашникова Наталья Николаевна, воспитатель, Ибрагимова Гулиса Абделхаликовна, музыкальный руководитель  ГБДОУ № 128 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга. Методическая разработка: Сценарий досуга для детей 4-7 лет «Праздник дружбы»; «Мирилки для дошколят». Авторы методразработок награждены дипломами в номинации «В ногу со временем», за разнообразие форм работы по популяризации медиации
  • Косенкова Олеся Викторовна, педагог-психолог ГБОУ №5 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. Методическая разработка: Викторина «Своя игра»: «Код безопасности, твой ресурс против бурь». Автор викторины награждена дипломом в номинации «Живая медиация», за разработку адаптированной программы по обучению медиации
  • Мазова Яна Игоревна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №97 Выборгского района Санкт-Петербурга. Методическая разработка: Баттл – игра «Доброе слово». Автор методразработки отмечена дипломом в номинации «Диалог без границ», за популяризацию  медиации среди учащихся начальной школы                                                  
  • Мельник Юлия Леонидовна, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 512 Невского района Санкт-Петербурга. Методическая разработка: «Популяризация школьной службы медиации через индивидуальный проект обучающейся 9-класса с итоговым продуктом в формате анимационного мультфильма» отмечена дипломом в номинации «Своими словами» за организацию проектной деятельности учащихся по популяризации медиации. 

Конкурс методических разработок 2026 года обогатился материалами для занятий с дошкольниками и  учащимися начальной школы; проектными работами старшеклассников. Вклад старшеклассников в разработку и оформление сценариев игр, иллюстраций, буклетов, съемки мультфильма – это новая форма реализации потенциала школьников, а также, новый этап развития медиации ровесников! 

От всей души поздравляем победителей, призёров и всех участников конкурса!

Конкурсные материалы будут опубликованы в новом сборнике в подразделе "Публикации по медиации", часть материалов доступна уже сейчас на страницах Служб медиации сайтов школ:

Дорогие коллеги, спасибо за ваш вклад в развитие коммуникативных и медиативных навыков! Благодаря вам методика школьной медиации становится богаче и доступнее. Желаем дальнейших творческих успехов! Приглашаем всех желающих принять участие в конкурсе методических разработок 2027 года.

20260520_01
20260520_01
20260520_IMG_9587
20260520_IMG_9587
20260520_IMG_9595
20260520_IMG_9595
20260520_IMG_9617
20260520_IMG_9617
20260520_IMG_9622
20260520_IMG_9622
20260520_IMG_9630
20260520_IMG_9630
20260520_IMG_9665
20260520_IMG_9665
20260520_IMG_9670
20260520_IMG_9670