Причины:
- Снижение объема зрительной, слуховой памяти и внимания
- Нарушения оптико-пространственных представлений
- Несформированность фонематической системы языка
- Методические ошибки при обучении чтению на начальных этапах
- Ограниченный словарный запас (активный и пассивный)