Педагоги-психологи

• Профориентационная диагностика
• Психологическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся
• Консультирование по вопросам выбора образовательного маршрута, выбора профиля обучения в старшей школе и формирования личного профессионального плана;
• Вопросы возрастных особенностей ребенка, проблемы возрастных кризисов, психология взаимоотношений (ребенок-родитель-сверстники-другие взрослые), проблемы самооценки и уверенности в себе
• Выбор эффективных способов при решении конфликтных ситуаций для сохранения межличностных отношений. Основы медиации.

• Психолого-педагогическое сопровождение и коррекция поведения детей 5-6 классов.
• Формирование мотивации к успешной учебе у младших школьников, профилактика и коррекция негативного эмоционального фона в период адаптации.
• Выбор эффективных способов при решении конфликтных ситуаций для сохранения межличностных отношений. Основы медиации.

• Психологическая диагностика уровня познавательной, эмоциональной и коммуникативной сфер
• Индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками
• Информационно-просветительская работа – лекции для родителей и педагогов
• Организация семинаров и тренингов для педагогов, работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ)
• Консультирование родителей детей и подростков по вопросам:
  • Адаптация к условиям детского сада/школы
  • Возрастные особенности
  • Эмоциональные, коммуникативные и поведенческие трудности у детей и подростков
  • Нарушение детско-родительских отношений
  • Проблемы в общении со сверстниками 

• Проблемы обучения и воспитания детей и подростков, в том числе: школьная дезадаптация, потеря мотивации к учебе, агрессивное поведение, острое течение возрастного кризиса;
• Проблемы, связанные с семейной ситуацией: развод, смерть близких,  нарушение детско-родительских отношений;
• Эмоционально-личностные проблемы: тревожность, страхи, депрессивное состояние;
• Адаптационные проблемы (подготовка ребенка к посещению ДОУ, адаптация в школе);
• Межличностные проблемы: нарушения взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями.

Работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ)

• Диагностика взрослых и детей: познавательных процессов, интеллекта; эмоционально-личностной сферы; нервно-психического развития ребенка; готовности к школе и др.
• ТПМПК
• Психологическое консультирование и психокоррекция по проблемам детско-родительских отношений, супружеских отношений, адаптации в детских коллективах, поведенческих отклонений, психосоматических заболеваний, невротических реакций, страхов, повышенной тревожности.
• Ведение групп: личностного роста, тренингов, терапевтических групп, групповых развивающих занятий для детей.
• Просветительская деятельность: лекции, семинары для родителей и педагогов («Профилактика кризиса и депрессии», «Профилактика зависимостей», «Интернет зависимость у детей», «СДВГ. Как эффективно взаимодействовать с гиперактивным ребенком», «Экзамен без стресса», «Профилактика профессионального выгорания», «Мужественность, Женственность», «Детский рисунок», «Экзамен без стресса», «Время жить!» -  профилактика суицидального риска у подростков и др.)

• Психологическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся
• Консультирование по вопросам школьной дезадаптации, выбора образовательного маршрута, выбора профиля обучения в старшей школе и формирования личного профессионального плана;
• Методическое обеспечение деятельности школ по направлениям «Профориентация», «Школьная медиация»
• Руководитель РМО Служб школьной медиации

• Индивидуальный консультативный прием детей и подростков по обращениям родителей (или лиц их замещающих) и/или педагогов образовательных учреждений;
• Психологическая диагностика эмоциональной и коммуникативной сфер ребенка;
• Индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа с детьми;
• Проведение супервизорских групп для педагогов-психологов;
• Организация семинаров и тренингов для педагогов, воспитателей и родителей;
• Работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ).

• Диагностика нервно-психического развития дошкольников и младших школьников.
• Диагностика готовности к школьному обучению.
• Групповые занятия, направленные на развитие коммуникативных навыков.
• Индивидуальные консультации для детей и родителей по вопросам:
  • детско-родительских отношений
  • вопросам воспитания и развития детей
  • возрастные особенности детей
  • эмоциональные и поведенческие трудности у детей
  • проблемы в общении со сверстниками
• Консультирование подростков по вопросам:
  • самоопределения
  • взаимоотношения со сверстниками
  • низкой самооценке
• работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ)

• Воспитание детей и подростков;
• Нарушение семейных отношений;
• Кризисные ситуации;
• Эмоциональные состояния;
• Межличностные конфликты;

• Диагностика уровня интеллектуального и психоэмоционального развития ребёнка, проблемных зон развития ученического коллектива, школьной адаптации учащихся начальной школы, особенностей детско-родительских отношений, психологического климата педагогического коллектива.
• Консультирование - проблемы возрастных кризисов, психология взаимоотношений, проблемы подросткового возраста.
• Коррекция и развитие - помощь при адаптации в детском коллективе, помощь при трудностях взаимоотношений со сверстниками и взрослыми; развитие эмоционально-волевой сферы у детей.
• Супервизорская работа.

• Диагностика уровня интеллектуального и психоэмоционального развития ребенка, проблемных зон развития
• Групповая коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста по развитию и коррекции эмоционально-волевой и познавательной сферы
• Информационно-просветительская работа – лекции для родителей и педагогов
• Организация семинаров и тренингов для педагогов, работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ)
• Консультирование родителей по вопросам: возрастных особенностей детей; адаптации к детскому саду/ школе; по проблемам в обучении и в общении со сверстниками; эмоциональных и поведенческих трудностей.

• Диагностика уровня развития познавательной сферы, психоэмоционального состояния детей, готовности ребенка к школьному обучению;
• Консультирование родителей по вопросам:
  • адаптация к детскому саду/школе
  • проблемы в обучении
  • возрастные особенности детей
  • эмоциональные и поведенческие трудности у детей
  • проблемы в общении со сверстниками
• Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с дошкольниками и младшими школьниками по развитию познавательных функций (память, внимание, мышление), коррекция психоэмоционального состояния и обучение приемам саморегуляции.
• Групповые коррекционно-развивающие занятия для детей дошкольного возраста
• Работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ)

• Оператор внедрения профориентационного минимума и реализации проекта "Билет в будущее" Василеостровского района Санкт-Петербурга (территориальный администратор)
• Руководитель РМО организаторов профориентационной работы
• Организация и проведение районных профориентационных мероприятий
• Организация семинаров и тренингов для обучающихся и педагогов, работа по договорам с образовательными учреждениями района
• Организация сетевого взаимодействия по направлению профориентации и профессионального самоопределения обучающихся
• Главный эксперт в компетенции «Разработчик виртуальной и дополненной реальности VIII Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» 2023

• индивидуальный консультативный прием детей и подростков по обращениям родителей (или лиц их замещающих) и/или педагогов образовательных учреждений (по вопросам возрастных особенностей ребенка, поведенческих и эмоциональных трудностей, трудностей в обучении)
• консультирование подростков по вопросам психологической подготовки к ГИА и ЕГЭ
• психологическая диагностика познавательной, эмоциональной и коммуникативной сфер ребенка
• индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа с детьми (дошкольного и младшего школьного возраста)
• работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ)

• Руководство КПППН;
• Проведение лекций для родителей и педагогов (вопросы профилактики употребления ПАВ и пропаганды ЗОЖ);
• Работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ОУ и ДОУ).
• Консультирование детей и подростков по вопросам:
  • самоопределение
  • вопросы уверенности в себе
  • проблемы в общении со сверстниками
• Консультирование родителей по вопросам:
  • возрастные особенности детей
  • детского-родительских отношений
  • эмоциональные и поведенческие трудности у детей
  • проблемы в общении со сверстниками
• Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с подростками, коррекция психоэмоционального состояния и обучение приемам саморегуляции.

Психологическое консультирование и коррекция по проблемам:

• обучения, воспитания, развития детей и подростков;
• обучения и развития детей с ОВЗ (ЗПР, УО, РАС, СДВГ о другие проблемы развития);
• психосоматические расстройства, неврозоподобные расстройства;
• эмоциональные расстройства и расстройства поведения детей и подростков;
• острые стрессовые расстройства и посттравматические стрессовые расстройства.

• Диагностика уровня развития познавательной сферы, психоэмоционального состояния детей, готовности ребенка к школьному обучению;
• Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания днтей и подростков, оказание помощи в выборе образовательного маршрута
• Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия для детей от 4 до 18 лет
• Групповые коррекционно-развивающие занятия для детей дошкольного возраста
• Работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ)

• Методическое сопровождение деятельности специалистов Центра
• Руководство районным методическим объединением педагогов-психологов
• Профориентационная диагностика
• Консультирование по вопросам профессионального самоопределения старших школьников.

• Групповая коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста
• Консультирование детей, родителей и педагогов по проблемам обучения;
• Проблемы, связанные с семейной ситуацией: развод, нарушение детско-родительских взаимоотношений;
• Межличностные проблемы у детей и подростков: сложности с коммуникацией, нарушения взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями.
• Консультирование детей и родителей по вопросам суицидальных намерений.
• Информационно-просветительская работа – лекции для родителей и педагогов
• Ведение групп просветительской деятельности для родителей «Родительский Университет»
• Проведение супервизорских групп для педагогов-психологов по вопросам суицидальных намерений у детей и подростков;
• Информационно-просветительская работа – лекции для родителей и педагогов
• Организация и проведение семинаров и тренингов для педагогов ОУ по вопросам профилактики кризисных состояний у детей и суицидальным намерениям

• Диагностика интеллектуального и психоэмоционального развития ребенка;
• Консультирование - по вопросам развития и воспитания детей, проблем возрастных кризисов, психологии взаимоотношений (ребенок- родитель -сверстники - другие взрослые), проблем личностного роста.
• Коррекция и развитие: индивидуальные и групповые занятия по развитию творческого и личностного потенциала, эмоциональной и волевой сферы у детей, коррекции психоэмоционального состояния и обучении приемам саморегуляции
• Групповая (тренинговая) работа с детьми, педагогами и родителями
• Информационно-просветительская работа - лекции/семинары/практикумы для родителей и педагогов ОУ

• школьная дезадаптация (потеря мотивация к учебной деятельности);
• межличностные проблемы: нарушения взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;
• помощь подросткам, оказавшимся в тяжелой кризисной ситуации;
• коррекция детско-родительских взаимоотношений, проблемы, связанные с семейной ситуацией: развод, смерть близких;
• эмоционально-личностные проблемы: тревожность, страхи агрессия, депрессивное состояние, неуверенность в себе;
• работа с педагогами образовательных учреждений по программе "профилактика суицидального поведения среди детей и подростков"

• Психодиагностика, развитие и психокоррекция познавательной сферы при неуспешности в обучении (7-10 лет).
• Выбор образовательного маршрута (3-18 лет);
• Выбор профиля обучения, профориентация подростков.
• Занятия по программам: «Развитие познавательных функций (памяти, внимания, мышления)», «ПАВлин (формирование культуры здоровья для предупреждения зависимого поведения детей старшего дошкольного возраста)»; «Теремок» – формирование толерантного сознания и позитивных социокультурных установок у старших дошкольников и др.

• индивидуальный консультативный прием детей и подростков по обращениям родителей (или лиц их замещающих) и/или педагогов образовательных учреждений
• психологическая диагностика познавательной, эмоциональной и коммуникативной сфер ребенка
• индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа с детьми
• организация семинаров и тренингов для педагогов, воспитателей и родителей.
• работа по договорам с образовательными учреждениями района (по заказу администрации ДОУ и ОУ)

• Нарушение семейных отношений
• Кризисные ситуации
• Межличностные конфликты