Уже спустя 5-7 дней после появления на свет, одаренные дети чаще и дольше рассматривают фигурки сложной формы, выделяя движущиеся и объемные предметы. А к концу первого месяца появляются признаки зрительного, слухового, двигательного сосредоточения.
Для одаренных детей на ранних этапах развития характерна высокая чувствительность к новизне ситуаций, проявляющаяся в более ярко выраженной и стойкой реакции на новый предмет, звук, изображение.
Ребенок проявляет постоянную любознательность ко всему новому.
У одаренного малыша раньше происходит превращение детских вопросов из необходимого средства общения в звено самостоятельного мышления.
Музыкальное дарование проявляется сравнительно рано. До 2-3 лет об этом можно судить лишь по косвенным признакам: младенец затихает при звуках музыки, появляется улыбка, он активно гулит. Такие дети различают все мелодии, которые слышат, и точно их интонируют.
Художественная одаренность проявляется в острой наблюдательности, сильной впечатлительности, способности все вокруг видеть в красках, цветовых контрастах, замечать необычное, красивое и запоминать надолго.
Математическая и шахматная одаренность проявляется в быстром и радостном освоении арифметических действий.
Литературное дарование раскрывается позднее. Ребенок настроен на музыку слов, его завораживает звучание рифм.
Ранняя одаренность требует к себе бережного и внимательного отношения. Жить с такими детьми и воспитывать их, значит постоянно решать творческие задачи по созданию условий для дальнейшего раскрытия способностей.