Перечень услуг для ГБОУ

1.1.

Правовой модуль (ранняя профилактика правонарушений - информационно-просветительские занятия-беседы):

1. Правила поведения на улице в транспорте и общественных местах

2. Как не стать жертвой преступления, (собственная безопасность)

3. Профилактика детского травматизма

4. Несовершеннолетние и закон

5. Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних и родителей

6. Административная ответственность несовершеннолетних и родителей

7. Уголовная ответственность несовершеннолетних

1-4-е кл

1-6-е кл

1-7-е кл

5-7-е кл

8-9-е кл

8-9-е кл

8-9-е кл

по 1

весь класс

1.2.

Психолого-педагогический модуль (развитие у подростков способности адаптации к требованиям социальной среды, формирование социально-одобряемых форм поведения - психологические тренинги)

1. «Шаги к взрослению»

2. «Знаю. Умею. Могу»

6-7-е кл

8-9-е кл

16

10

класс делится на 2 группы**

1.3.

Социально-психологический модуль (формирование у детей первичных представлений о правопорядке и неизбежности наказания за его нарушения, мультимедиа – занятия, командные игры)

1. «Закон за тебя, если ты за него»

2. «Преступление и наказание. Цена скейтборда»

1-5-е кл

7-8-е кл

2

2

весь класс

1.4.

Социокультурный модуль (профилактика конфликтного поведения подростков и основы формирования толерантного мировоззрения - тренинг):

1. «Это касается каждого из нас»

5-9 е кл

5

класс делится на 2 группы**

2.1.

Правовой модуль (лекции с презентациями):

3.1.

Правовой модуль (лекции с презентациями, семинары):

1. Особенности работы с детьми, склонными к девиантному поведению

2. Работа с семьей «группы риска»

1-9-е кл

1-9-е кл

по 2

1

Групповые занятия, тренинги, лекции-беседы с презентациями

учащиеся 10-х кл

класс делится на 2 группы**

2

Информационно-просветительские лекции с основами правовых и психологических знаний

педагоги

2

можно общешкольное собрание

3

Информационно-просветительские лекции с основами правовых и психологических знаний

Родители учащихся
1-11-х кл

2

1

«Здоровому всё здорово», профилактика зависимого поведения

5-7

1

2

«Как не ссориться»

6-7

1

3

«Алкоголь-разрушитель!» профилактика употребления алкогольных напитков

8-10

1

4

«Имею право знать», антинаркотический интернет-урок

8-10

1

5

«Основы выбора профессии»

8-11

1

6

«О женственности, о мужественности», стереотипы, представления

9-11

1

7

«Секреты самодостаточности», об особенностях формирования личности в юношеском возрасте

9-11

1

8

«Эффективные способы решения конфликтов»

9-11

1

9

Психологическая подготовка к экзаменам, выступлениям, соревнованиям.

9-11

2

10

«Урок доброты», информационно-просветительское профилактическое занятие для детей

1-4

2

11

«Молодежные движения и субкультуры»

8-9

1

Лень: мифы и реальность

лекция

1,5

Особенности подросткового возраста

лекция

1,5

Особенности работы с детьми, склонными к девиантному поведению

лекция

1,5

Профилактика кризисных состояний у подростков. Как распознать депрессию.

лекция

1,5

Профилактика суицида среди детей и подростков

лекция

1,5

Специфические ошибки на письме учащихся 1 – 2 х классов

лекция

1,5

Школьная служба примирения: плюсы и минусы

лекция

1,5

Эффективные способы решения конфликтных ситуаций

лекция

1,5

Профилактика профессионального выгорания (3 части по 3 часа: теория, практика. Возможно выборочное проведение отдельных тем из программы)

семинар

от 3 до 9

Работа с семьей «группы-риска (зависимые родители)»

семинар

2

Исследование социально-психологического климата педколлектива, групповое

диагностика

2 часа на группу

Как помочь детям подготовить домашнее задание (1- 4 класс)

1-1,5

Стресс и его влияние на детско-родительские отношения (7-11 классы)

1-1,5

Выбор профессии: роль семьи в профессиональном самоопределении учащегося

1-1,5

Особенности подросткового возраста

1-1,5

Профилактика зависимого поведения. Созависимость.

Профилактика суицида среди детей и подростков

1-1,5

Профилактика кризисных состояний у подростков. Как распознать депрессию.

1-1,5

Конфликты. Культура выяснений отношений в семье.

1-1,5

Неформальные молодёжные организации (профилактика экстремизма в молодёжной среде)

1-1,5

Современные и эффективные способы решения школьных конфликтов: школьная служба примирения.

1-1,5

Подготовка к экзаменам. Чем родители могут помочь своему ребенку

1-1,5

Психологическая адаптация первоклассников к обучению в школе

2

1

Психологическая готовность учащихся 4-х классов к обучению в 5 классе

2

4

Психологическая адаптация учащихся к обучению в 5 классе

2

5

Формирование профильных классов с учётом способностей и интересов учащихся

2

8-9

Диагностика психологического климата в классе

1

5-11

Определение уровня эмоциональной комфортности учащихся на занятиях

3-11

Изучение представлений подростков о причинах правонарушений несовершеннолетними

1

7-9

Профориентационная диагностика (с последующим групповым консультированием)

2

9-11

Диагностика проявлений отклоняющегося рискованного поведения среди подростков

2

9-11

«Волшебная страна», профилактика зависимых форм поведения

4

12

1-2 раз

класс делится на 2 группы*

Медиация от А до Я: «Букварь медиатора», эффективная коммуникация

5-7

6

1

весь класс

Медиация от А до Я: «Конспект переговорщика», эффективная коммуникация

8-10

8

1

весь класс

«Мой выбор», развитие у учащихся социальной ответственности

6-7

12

1 - 2 раза

весь класс

«Альтернатива», профилактика подросткового вандализма

7-9

13

1 - 2 раза

класс делится на 2 группы*

«Малая правовая академия», правовое просвещение младших подростков

5-7

33

1 раз

класс делится на 2 группы*

«ВПЕРЕД», комплексное психологическое сопровождение в профессиональном выборе учащегося

8-11

6

класс делится на 2 группы*

«Развитие коммуникативных навыков подростков», развитие навыков эффективного межличностного взаимодействия с окружающими людьми

8-11

10

1 раз

по 2 урока

класс делится на 2 группы*

«Эффективное поведение в конфликте», формирование навыков продуктивного (конструктивного) разрешения конфликтных ситуаций и накопление необходимых ресурсов

9-10

10

1-2 раза

класс делится на 2 группы*

«Как подружиться со школой», для учащихся, испытывающих трудности в школьной жизни

5-6

14

1 раз

класс делится на 2 группы*

«Экзамен без стресса», обучение подростков социально-психологическим навыкам, способствующим успешной адаптации в стрессовой ситуации экзамена, развитие стрессоустойчивости

9-11

10

1 раз

класс делится на 2 группы*

МЕРОПРИЯТИЯ по направлению профилактики зависимого поведения (ЗОЖ)

1

«Остров здоровья», профилактика зависимого поведения, конкурсы творческих работ: плакатов, коллажей, листовок, презентаций

1-11

с 01 по 15 число каждого месяца

Школьный тур - на базе ОУ

с 16 по 22 число каждого месяца

Районный тур - на базе Центра

с 23 по 28 число - ежемесячно

Подведение итогов

до 10 числа следующего месяца

Награждение победителей

2

«Страна психология», игровое мероприятие направленное на развитие осознанного отношения к собственному здоровью для учащихся

3-4

один класс, разделенный на 4 группы

3

 «Раскрась мир», психологическая игра (повышение ответственного отношения к собственному здоровью)

4-5

март

класс

4

«Верить! Творить! Жить!», творческая игра по станциям, районное мероприятие

8

апрель

команда 7 чел от ОУ

5

 «Все начинается с тебя», конкурс социальной рекламы

8-11

ноябрь

конкурсные работы

6

 «Высшая лига», районный конкурс-квест для подростков

9-11

октябрь-апрель

команда 8 чел от ОУ

7

 «Молодежь Васильевского за…» Акция-концерт, направленная на борьбу со СПИД

10-11, студенты

декабрь

команды школ

МЕРОПРИЯТИЯ по профориентационному направлению

1

«Мы выбираем путь», районный этап открытой региональной олимпиады по профориентации

8-9

ноябрь-апрель

Районный этап - 2 чел от ОУ

Городской этап - победители районного - 5 чел от района

2

«Фестиваль профориентационных игр» (соревновательные игры по профориентации, настольные игры, профквест, интерактивные занятия)

6-11

в течение учебного года

3

Районный этап, подготовка к городскому конкурсу «Профессии от А до Я», игра-викторина по профориентации «Труд. Профессии. Ремесла»

5-7

декабрь-февраль

 «Труд. Профессии. Ремесла», игра-викторина по профориентации

1-4, 5-7

в течение учебного года

«Петербург. Профессиональные старты», марафона профориентационных мероприятий (количество участников ограничено)

5-6, 7-8

ноябрь-май

6

«Мир профессий», районный этап городского конкурса мультимедийных презентаций (очное индивидуальное соревнование)

8-11

февраль-март (город)

февраль (район)

Городской этап до 10 чел - победители районного этапа

Районный этап до 5чел.

МЕРОПРИЯТИЯ по направлению медиация

1

Сказки и конфликты», соревнования по переговорам и конфликтологии

(предоставление материалов для проведения, методическая помощь)

3-4

в течение года

Педагоги

5-8

2

«Турнир команд медиаторов-ровесников» районный этап городского конкурса

8-11

в течение года

  команда школы