Александрова Наталья Александровна

педагог-психолог

Образование

Высшее – Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2004г., специализация психологическое консультирование, квалификация: психолог, преподаватель психологии, диплом с отличием. Соискатель ученой степени кандидата психологических наук.

Квалификационная категория

Высшая

Повышение квалификации

"Школьная медиация как инновационный метод решения конфликтов в образовательной организации", 72 ч., 2015 г., СПб АППО
«Профессиональная компетентность педагогов-психологов в сфере информационно-психологической безопасности обучающихся», 108 ч., 2021г. АППО
«Школьно-семейный совет: технология управления многоуровневыми конфликтами между участниками образовательных отношений», 2021 г., АППО
«Мастерская профориентации», 2021г., НМЦ «Аксиома»
«Дистанционные образовательные технологии в педагогической деятельности», 2022г., СПбЦОКОиИТ
«Профессиональное самоопределение школьников в условиях реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка», 2022г., ГБНОУ ДУМ
«Медиация в образовании. Практический курс», 2022г., АППО
«Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс», 2023г., СПбГБПОУ «Охтинский колледж»

Основные направления работы

Профориентационная диагностика
Психологическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся
Консультирование по вопросам выбора образовательного маршрута, выбора профиля обучения в старшей школе и формирования личного профессионального плана;
Вопросы возрастных особенностей ребенка, проблемы возрастных кризисов, психология взаимоотношений (ребенок-родитель-сверстники-другие взрослые), проблемы самооценки и уверенности в себе
Выбор эффективных способов при решении конфликтных ситуаций для сохранения межличностных отношений. Основы медиации.

Возраст детей, с которыми работает

Дети 12-18 лет

Программы, по которым проводит занятия

«Экзамен без стресса»,
«Шаги к взрослению»,
«Знакомство с миром профессий»,
«Медиация от А до Я: «Букварь медиатора», «Конспект переговорщика»

Награды

Благодарственное письмо Института психологии РГПУ им. А.И. Герцена за качественную организацию учебной психолого-педагогической практики студентов 2019 год
Благодарственное письмо Факультета психологии СПбГУ за качественную организацию учебной психолого-педагогической и производственной практики студентов 2022 год